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    2020年e8月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    小學生的學習活動對其心理發(fā)展的作用，主要表現(xiàn)在


    • A、促進學生責任感發(fā)展


    • B、促進學生責任感發(fā)展


    • C、促進學生心理活動有意性發(fā)展


    • D、促進學生心理活動自覺性發(fā)展


    • E、促進學生自我意識發(fā)展和性格形成


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    根據(jù)研究目的，改變嘆控制某些條件以引起被試某種心理活動的變化，從而揭示導定條件與這種心理活動之間關系的方法，指的是


    • A、觀察法


    • B、調(diào)查法


    • C、實驗法


    • D、測驗法


    引起個體領會和掌握知識經(jīng)驗的關鍵是


    • A、生理成熟


    • B、心理成熟


    • C、社會經(jīng)驗


    • D、教育


    皮亞杰在其心理發(fā)展階段的理論中，認為兒童社會化發(fā)展的重要標志匙


    • A、守恒性


    • B、去自我中心主義


    • C、進行群集運算


    • D、具體邏輯推理


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